14年的春节对于李吾来说依旧是那样的枯燥无味。即便是除夕晚上的年夜饭也依旧是在听父亲和爷爷奶奶的絮叨中度过的。
李吾很小的时候还会忍不住去听他们说什么，现在已经不会了，她甚至早已学会在这个时候放空自己。
因为那些话无非就那些：不是责怪母亲，就是责怪她的。既然不能反驳，听了又生气，那就不如不听。
李吾家里没什么亲戚，父亲辈那边倒是有两个姐姐，不过都是她们主动过来。至于母亲这边…
母亲当年为了和父亲结婚与家里闹翻，已经很久没回去过了，李吾对于母亲那边的亲戚一无所知。
不需要走亲戚对于李吾来说确实轻松点，但是相应的父亲也因为春节假期待在家里。
为了防止与父亲发生争吵，李吾一直把自己关在房间里，努力临摹画画。
等到寒假结束，吴离看了看李吾在一寒假的作品赞赏道：“很好，看来你已经吃透几何体了。下一步我们就要开始画静物了。”
随后他又开始跟李吾讲画静物需要注意的点：“你可以把静物看成是你学过的那些几何体拼接而成的。比如说这个罐子，便是球体加柱体。这样看起来是不是就方便理解多了？”
李吾点点头：“我了解了，这样也就更容易理解这个罐子的光影明暗了。”
“没错。”吴离向来不吝啬自己对于李吾的夸奖：“你理解地很快。不过还有一点我需要告诉你。”
“与白色石膏不同，静物大部分都有颜色。而你不能被物体本身的固有色所误导，要更加仔细地区分出物体的明暗关系。”
“当然，你最近临摹的时候可能并不会理解我话语的含义，但是等你写生的时候就会明白了。”
初二下学期的氛围比起上学期已经有些不同了，或许是因为会考这事到底还是和中考挂钩。而中考无疑是现阶段对他们来说最重要的考试了。
不提地理老师和生物老师上学期就开始诉说严峻。光是以往最轻松的，就让学生们自己玩的信息课，老师也一反常态变得严厉起来。
很多学生一开始都不适应，毕竟好不容易熬到周五就想着能轻松一点，结果却突然被要求学习什么文档，什么表格，甚至幻灯片的一些使用方法。
李吾对此倒是非常欢喜。
她想起自己曾经看到吴离利用电脑作画，对于电脑软件有着本能的好奇。如今听老师的讲解，才发现一个快捷键，一个选项就造成完全不一样的改变，确实是非常新奇。
但是她心里也清楚，这东西就和画画一样，熟能生巧。可自己家并没有电脑，李吾并不能确定下一周还能记住这些，即便她记了笔记。
想到这里，她不由把目光转向吴离，却发现对方已经相当熟练地完成了老师布置的任务。
吴离家里是有电脑的，或许自己可以在对方家里练练手。
于是第二天，周六，李吾草草吃完早饭就赶去吴离家了。没想到在吴离家按了半天的门铃也没人开门。
一瞬间李吾开始懊悔起来。