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“142,靠，许音考了142！”12班里有人叫了起来。
不少同学直接围了过来，睁大了眼睛挤在许音桌前——这会儿严宁川也拿到他的🐾答题卷了,上面是更逆天的一个“148”！
“艹，你们两个简直不是人！！”
全班尖⚵叫🎒🐠🁐,兴奋得好像跟他♀🅗们自己拿了这样的分数似的。
而“不是人”的两个人拿到卷子后都不🕾约而同地查看起自己🔨🃌的错题。
许音错了一道填空题🌚,剩余的分数都是大题那边丢的，是解到最后一小问出了的错。
严宁川就只是最后一道大题错了一点,其余全对,卷面上根本🀴🀼没多少批改留下的红色水笔字迹,干净得🄳🁩🈟不得了。
许音拿起卷子研究了会儿就倾身凑向一旁，严宁川也凑近过去，🚜两人讨论了起来。
就数学课代表发卷子这么一会儿时间，两人几乎把各🄭🀳自的错题都给解决完了，得出了正🖠确的答案。
许音叹气：“做题还是要再仔细一点。”
“一次比一次进步就好,我♀🅗们还有时间,”严宁川很温柔,🔨🃌“你这次考得很好。”
许音莞尔。
是了,⚵这次已经比上一🜚🂬次考试进步了很多,一口也吃不成胖子,许音不好高骛远，就像严宁川说的，能做到一次比一次好就行。
这么想⚵着,他还有心情调侃道：“多亏班长大人⛤🜓相助。”
严宁川笑。
其他同学拿到卷子就纷纷在那边哀嚎了——回归现实,🇽🝾看过许🀴🀼音和严宁川的分数之后，再看自己那可怜巴巴的分数，心理落差太大了啊！
数学课代表笑骂：🖥“你们也不看看⚋🏹你们以前考几分,还想🀙☱🃍一步登天考出一百四呢，做梦啊！”
被他🝓这么一骂，大家一噎，再看自己那🕾卷子，又觉得——诶，好像对🏁🗋🚂噢，这种难度的卷子，按他们以前的水准，根本考不到这样的分数啊！
就说林迦和汪飞飞——这俩人以前就算是简单的卷子，分数都在7、80左🁊右徘徊，可这次卷子这么难，他们两人一个98，一个100，仔细一品……这特么进步了简直⛍不少啊！
大家面面相觑。
有人终于问了🔑⛤🜚：“老师，这次的平均分到底是🙔多少啊？”
数学老师依旧乐呵呵的，显然这次考试让他还算满意：“年🔨🃌级🀴🀼平均分908🁊，我们班93。”