因为是临时上课📌🙜，所以马丁选择继续讲物理学。
上周已经给他们讲解了🌗⚹🖐力与加速度的概念，今天马丁先复习了一下上周的知识，然后忽然想到了一个著名的问题。
“🏑🙔十磅重的铁球和十磅重的⛣棉花，哪个更重一点？”
马丁目光落在姐弟身上问道。
“当然是……一样重啊！”
克琳下意识就想说铁球，不过马上就反🛖应过来🎭🔓了，于是赶紧改口。
马丁笑着点了点头，然后🏰🏰又问道：“那我如果站在🗘🛼⚈钟楼上面，把这两个东西一起向下丢，那个先着地？”
“铁球！”
克琳很肯定地说道。
洛奇也跟着点头。
回答问题时克琳更加活跃🏰，洛奇性格稍微内敛一些。
不过🇽🞀👀无论是姐姐还是🕕弟弟，显然都用心在🝏听课。
因为他们总能对马丁讲述的⛣内容做出相应的反应🔖🀦。
“那如果是一磅重的铁球🏰🏰和十磅重的铁球呢？”
问出这个问题的时候🕕，马丁脸上的笑容更甚。
虽然总觉🞟得马💺🖸丁老师脸上的笑容有些奇怪，不过蹙着眉头分析了一番，克琳还是凭感觉说道。
“🏑🙔应该是十磅重的🎝💅🏟铁球吧，毕竟它要重一点。”🔖🀦
洛奇却是🞟歪着脑袋思索了起来，🝇没有直接回答。
马丁笑着继续向📌🙜克琳问道：“那按照你的理论，我把两个铁球绑用绳子连🐊在一起，它们下落岂不是更快？”
克琳很聪明，立刻就发现了问题不是想得那😂⚏么简单，不由得吐了吐舌头，好看的双眉也微微蹙起，跟着思索了起来。
按照刚🕥才的说法，两个铁球⛣绑在一起，如果一个快一个慢，那么整体速度应该在两者之间。
可作为一个整体，两个铁球更加重👍，它的下落速度应该更快才对。
这其中就出现了矛盾。