刘飞一旦进入学习状态，其实🙗还是很拼命的，三天时间说长不长说短不短，很快就过去。
大家早就习惯了这货的灯泡状态。
当然也知道之所以灵气共鸣程🙗度这么高完全是因为某个🄒学渣连小学知识都还没搞定。
大家不得不感叹，飞哥即使拼命🈤学习☱了画风还是这么与众不同🍡🉥。
即便有多重作弊器的帮助，刘飞还⛏🙘是没能在三天内完成全部小学地🜇⛦🜨理课程的学💦🔄习。
因为他追求不🗰一样，🆒🏂🗔刘飞必须做到百分百掌握才能算🚮🖴任务完成。
地理老师……果然生气了。
年纪不过二十八🛗的杨启明来自江南科技大学，在众支教老师中仅比数学老师王恩章大，年纪尚轻🅥🈧也相当有前途。
他所选择的气象气候学派又被🙗称为现代科学魔法师。
气象🅪二字风雨雷电，气候二字冷热湿干，其涵盖的自然现象足🍡🉥🍡🉥以书写一本厚厚的书籍。
杨启明所钻研的课题“战场人造龙卷风🛟🝫🎆形成机制”一旦成功又将是地📰🞤🖄理学派的一大杀器。
因为学校的关系，杨启明向来跟毕业于浙北大学的⚶🕸历史老师不对付。
如今刘飞⛑一星🗰期搞定了历史课，地理怎么能👇📏落后？
杨启明虚着眼也不知道在看🉃什么，⛏🙘反正刘飞觉得就那一千度的近视眼，无论看什么都是这眼神。
“刘飞啊，留给你的时间已经不多了，历史你一星期都能学完，地理怎么三天就搞😫🄘不定呢？”杨启明🃦痛心疾首指责刘飞。🂼🔋⚭
刘飞呵呵一笑，您这逻辑真是清新脱俗。
历史一星期才能学完，📛🛧🞲地⛄理凭什么就得🛟🝫🎆三天？
里面🅪一🁌🄚♭堆乱七八糟的数据，哪有历史看着有意思。
“再给你两天时间♥，学习⛄必须完成！”杨启明拉着一张脸，说翻就翻
地理🅪老师很🕋生气，后果很严重，直接导致了刘飞☻🄨⛩被发配到办公室由他亲自盯着看书。
作为硕士支🕋教老师，他们的办公室有单独小型“天然光🄒辉”灵气法阵可以使用。
灵气浓度整体比不上“猩红烈火巨龙☱”，但胜在一个办公室就两个人使用，效果上并不比教室差。
只是刘飞有点感慨，单📛🛧🞲独学习好是好，🛟🝫🎆就是没法享受当探照灯闪瞎老鼠等人狗眼的乐趣了。