“爸爸，我们会成功的对不对？”
林琅点头，笑着说：“有兮兮帮忙，肯定会成功。来，让♢🎡爸爸抱着，我们马上要开始实验了。”
他🄜⚂放灵元，将全身和怀里的兮兮的护住。然后伸手打开了一个扁圆盒子上一个开🇱关。
扁圆盒🜨子与“电饭煲”之间的轴就开始转动起来。转动的♢🎡速☡🀸度加快，但转速很快稳定下来。
看🄜⚂着转动的速度🁹并不算很快。实际上林琅设置的稳定转速就是五十倍。
在这个模型上，没有任何计算工具。林琅拿出手机计时。♢🎡转轴的速度，在他眼睛里，其实是很慢的，他数的一清二楚。
一分🜇⛩🝇钟后，转速的是五十三。他本来想看看十分钟一共多少赚，然后核算一个更准确的数字。
但是他发下了问题。
周🄜⚂围的空气，似乎出现了🔁电流。电流的终点，是“电饭煲”。
而且，空气中的电流越来越强。
他瞥了一眼，用电线连接“电饭煲”的仪器。上🌒面的数字在☡🀸慢慢上升。
几分钟后，空气🁹中的电流开始减弱，仪器上的数字也在减小。
他皱眉，这是失败了？
关了开关，模型很快停止了运转。
兮兮懵懂地问：“爸爸，怎么了？”
林琅🜇⛩🝇放开她，问：“兮兮刚🀘☮🂴才有没有发现身边有东西流🁼过？”
兮兮点头，又摇头：“好像有东西。但看不见，不知道是什么？”
林🄜⚂琅上手各伸出一个手指头，相距十公分🞦只有：“兮兮现在反♛🉆🅁应一下。”
两根手指之间出现一道蓝色的电弧。
兮兮见惯不怪了，但这会却瞪🌪🁵大了眼睛：“爸⚣爸，就是这种。刚才在我们身边流过就是电吗？为什么刚才看不见电弧？”
林琅解释说：“刚才我们感觉到的，是电子在空气流动。电其实是看不见的。刚才你看到的电弧，其实电流空气中传播烧热了空气发出的光。刚才我们身边流过那些电流，是在空气中均匀分布，没办法将空气加热到😢🃂发光的温度。所以看不到电弧。”
兮兮听得很懵懂，但还是点头了。
林琅笑着说：“如果兮兮想知道为什么，可以从书上学得♢🎡更多。🗉🙯”