“小灵儿走了，回家。”
徐放招呼言👕灵一起走，言灵把书⛃包往背上一甩就走。
现在言灵已经不带书🉄来学校了，她嫌背着累，但是她每次上课老师让回答问题的时候都能回答的出来，有一次历史课上，老师突然问🗐言灵，某某页某某行是什么内容，言灵想都没想，开口就把那一页那一行的内容说了出来。然后在班里其他同学仰望学神的目光里坐下。
不愧是🞇👾学神啊！老师随便提问的问题竟然也能回答得出来！竟然还全💻部都答对了！
言灵说完的时候历史老师还不信邪的翻了课本来看的，结果言灵竟🄡然一个字不错的全说对了！
学神！惹不起。
因为言灵的真本事，所以各科老师对于言灵不做作业不做试卷不听课甚至连课本都不带来做做样子的事情都假装看不到。
这可是一个天才学生，等到明年参加中考了妥妥的一个市状元甚至省状元都不一定，他们教的学生里出了一个中考状元，不仅脸上增光，还有上涨工资的。
要是他🞇👾们管得多了，言灵不乐意在这个班里了要求换班，他们哭都哭不出来。
因为言灵，各科老师和班主任对⛃班里的同学们甚至也很放纵了。
不听课不做👕作业不做试卷？可以啊，只要你成绩能保持住甚至往上提高，老师💌绝对不会多说你什么。
然而并不是每个人都是言🔠🂅🌖灵，而且因为有言灵这么个学神在前头，又有徐放这么个学霸在面前激励着，班里的同学也都很下苦功夫，在一次的月考中，班级总平均分远远甩了其他班级一大截…🞴…
言灵背着个空书包🍔走在徐放身边，徐放🚹😖🁙从口袋里摸出一颗糖递给言灵“牛奶味的，我吃过了，很甜很好吃。”
最近徐放爱上了给言灵投喂各种零食小吃，🅟言灵从一开始的🙓🌚拒绝到现在的接受，让💽🗒徐放欢喜的简直快要升天。
“谢谢，”言灵接过这颗包装的很卡哇伊的奶糖，剥了糖纸，把糖丢进嘴里，然后把糖纸还🝖给徐放，徐放一本正经的把言灵给他的糖纸叠好，然后小心的🝀放进口袋里。
言灵不懂为啥徐放要收集糖纸🏪，大😂概是他有收集癖？
不过，徐放平时投喂她的时候，傍边大多数也没有垃圾桶，既然徐放想要糖🄍🟥纸，那就还给他吧，这样她也不用🚛攥着🎎个糖纸找垃圾桶。
其实徐放不是有收集🉄癖，他只是想把言灵给他的东西都保存起来，而💻且糖纸这东西，好看又小巧不占🗜地方。
关于言灵的所有东西，徐放都不舍得丢掉。
不过徐放也没有和言灵解释自已为什么想收集言灵还给他的糖纸，幸好言灵也没有问他，不然他还得找个理由来糊弄她🝓。
徐放怕言灵会觉得他变态然后就不理他了。
徐放看着言灵吃着糖，一会儿一边腮帮子又鼓🁙🆏🎧起来，像个偷吃的小仓鼠一样，可爱极了。一会儿又消失，然后另一边腮帮子又鼓起来，吃颗硬糖都能让言灵玩个不停。
徐放盯着言灵的腮帮子看了一会儿，看着言灵洁白如玉的脸颊，白🄡白嫩嫩的就想咬一口看看。