随着《中华勤学故事》的日😆渐热💬🔺播，这部动画片的热度也是越来越高，当然最重要的是对它的🚹😗赞誉。
这部动画😯🄽片还被引进给亚洲各国，并且也都相继获得了好评，那些国家评价这部动画片：“古意盎然，很有教育意义！”
同时岛国媒体还对《中华勤学故事》进行了深刻的剖析。
《东京日报》发表了这样⚸🖏的一篇文章🆧《中华勤学故事中的方法论》！⚚
基础的重要性：
王羲之🌋♍教儿子练字，从最基本的笔画开始，只练一横就练了许久。儿子略有成就，就沾了点狂妄。写“鵝”字写了三点就跑去和🂂小伙伴玩耍了，王羲之看到之后，补🙧🌵🃞上了“鵝”的最后一点。
王羲之老婆看到这个🎀🎃🎚“鵝”，说了⚪🔏⛔一句，我儿练字三千日，只有一点像羲之，说的就是王羲之补上的最后一点。
足以见王羲之在练简单笔画上付出的努力，远超常人，一个有写字天赋的人如果还🜾🇮🛼能比常人还🚹😗付出数倍的努力，那常人真的是⛇😕一点活路都没有。
把拆分出来的零件全部背熟，才有⚪🔏⛔可能融会贯通，从每个💏🐵🄌零件的量变，引🁱发出整体的质变。
小学学语文的步骤：通读一遍→分成几大段→大段里分几小段→每个小段的好词好句→再纵览🚹😗一遍🐌⚀全文→总结。
写作你可以利用这个步骤：确立💬🔺主题→分成几大段写→某大段分成几小段→每个段落里的论点论据论🝊证修辞⚴手法金句→通读一遍→修改总结。
拆这种简单有效的方法，尽管不能保证你能写出行云流水才华横溢的文章，但是可以保⛰证你不拖稿，保证你不跑🛥🞣题，保证你能写出一篇结构完整的文章。
我们一直习惯于被灌输已经拆分好的东西，但是很少有人能主动去把拆分这项技能用到炉火纯青。私以为如果能把拆分这项技能用好，从最基本的单位开始学习，虽然前期可能会💷🖞进步比较慢🁲，但是如果熟悉了这个套路，基础会远比其他人扎实。
二，推理绝对是项好技能
《中华勤学故事》第四集是😆《少年包拯学断案》，包拯的老师教了他一句话：“🆤👣凡发生过必留下痕迹，你要根据常识去推理。”
这句话意思其实就是传说中的“见微知著💒”，“以小见大💏🐵🄌”，但是放到季节🍋这么庞大的主体上，瞬间格调满满，档次飞升。
三、背口诀对于学习的意义
众所周知，苏轼是北宋时期的。而动画片里童年苏📼轼背的《声律启蒙》是清朝康熙年间的进士车万育在元代祝明《声律发蒙》的基础上编写的。
不管是清朝还是元朝，这个《声律启蒙》都穿越到📼了北宋，教会了苏轼写诗基本功，大家应该都读过《声律启蒙》：春对夏，秋对冬，暮鼓对晨🛓⚙钟。观山对玩水，绿竹对苍松。冯妇虎，叶公龙，舞蝶对鸣蛩。衔泥双紫燕，课蜜几黄蜂。春日园中莺恰🁲恰，秋天塞外雁雍雍。秦岭云横，迢递八千远路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。
是不是觉得很熟悉？是不是非常朗朗上口，通俗易懂？对了，这就是背口诀的魅力，口诀这个东西，从小到大我们背过不知道多少种。它最大的好处就是帮助记忆。
数学有奇变偶不变，符号看象限，英语有县官行令宴国，化学有一价⚚⚚氢氯钾钠银二价🜸🔨氧钙钡镁锌三铝四硅五氮磷。
口诀这个东西，就是让你在一堆没规律还得记的东西里，硬扯出一个规律，把它们串联起来，一旦有了口诀，就能化零为整，化难为易，就好像一堆五颜六色的珠子被线串起来，串一株幸运草，串一个同心圆，让地🟄🚩🖁球随我们的同心圆，永远都不停转。
在学校教育🈹🃒🗎的过程中，踏踏实实背口诀的同学，最后都各种进步。我就是属于那种典型的不爱背口诀🝊的。氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖都是被老师揪着在走廊上背的。所以当我能背氢锂钠钾铷铯钫的时候，我觉得自己简直太牛逼了。