张婷眉头皱了皱：“可以问为什么吗？”
“没有为什么。”李璐耸了耸肩说。
张婷“额”了一声，欲言又止，这时班主任覃语说：“之所以将李璐的短篇拿出来读，一来是想表扬李璐同学的这份认真，写了几乎三万多字的篇幅；二来是想让同学们多跟她学习……”
她扶了扶眼镜框，目光从左到右扫过在座的同学，接着说：“我让大家写一篇短篇，字数在一万字左右，只不过想考较一下大家的水平，现在我也差不多知道了大家的水平。在你们的作品末尾，我都给你们打了分，做了评价，你们都好好想想，对于不足，该如何做出改进、调整……”
许文智看着自己的作文本，他洋洋散散两千字的文章后面，用红色水笔写了个O，下面划了两条线，线下是评语：
许同学！为师让你写短篇，不是个人传记，你把你不堪回首的过去写给我看做甚……写什么不好，偏偏挑那些低级趣味的东西写，实在难登大雅之堂，好好反省吧！
许文智嘴角抽搐着，看着这段评语，心想：“中间这省略号几个意思？难道……其中包含了说不清道不明的千言万语？”
同桌的张婷斜着眼看着许文智的作文本，她对评语中的“低级趣味”表示很好奇，于是抢过许文智的作文本说：“不介意拜读大作吧？”
许文智哼了一声：“对于我的人生，你还用得着看么？”
张婷将作文本翻到标题的那一页，只见标题写着“我那不堪回首的一生”。
看到这个题目，张婷就想笑，她一笑，脸颊上的酒窝就徒然而现，加上一口白牙，要不是许文智看这张脸从小看到大，只怕也会被这张笑靥所痴醉。
“有这么好笑？”许文智问。
张婷没有回答，而是快速的起这篇“我那不堪回首的一生”，两千字的篇幅，仅在两分钟内完毕。
就像许文智说的那样，他的人生，张婷还用得着看么？眼睛只是轻轻扫过，那些被许文智添油加醋后描写的过去，就像是电影一般在她的脑海里闪过。
张婷忽然望着许文智：“你还真好意思写。”
许文智表示有些不解：“为什么不能写，我的故事挺精彩的，尤其是中间那段大约一千字的初中经历。”
张婷叹息着：“你说你，哪壶不提提哪壶，你初中那会深夜爬墙去上网，结果把墙爬倒了，学校为了处罚你，让你去修墙。你说你修墙就修墙，为什么要把墙修的那么好？”
许文智摊开手：“我有什么办法，谁叫我有事没事就跟我老爸去工地倒水泥板呢？”
张婷笑了笑：“是啊，正因为如此，学校那年久失修的墙，一旦出现什么故障，就让你去维修，你都成了修墙专业户了。”
许文智抱起双手，也跟着笑了笑说：“对于这门手艺，哥骄傲。”
张婷将作文本拍在许文智的头上：“骄傲你个头，你写你修墙就算了，为什么还要写每次修墙都会坐在墙头欣赏音乐老师房间里的风景？”
许文智解释：“音乐老师的寝室就在那堵墙边，她很喜欢看电影光碟，我爬在墙头只是想要看电影而已。”
张婷摇着头：“你看电影就看电影，为什么要说看风景？让人感觉，你像是在做贼，怪不得老师说你低级趣味。”说着将作文本还给了许文智。