小班小朋友就这样基本安定下来。
这天&🏨zwnj;早上乔伊又反应阳光班有个🀞♢叫本森的小朋友很孤僻，不爱说话，也🃮🛇不和人互动。
许意听言之后，就打开🛲☰🃅光脑查看本森的资料。
才刚点开，光脑响了，是贺允🁊🄄🞑发来的语音通讯。
“贺先&zwn🐞🀺🁷j;生。”许意开腔。
“许园长，尤加的心理医生过来了，需要给尤加检查一个半小时🅛，所以尤加今天晚两个小时过去。”贺允说。
“没问题。”许意答应。
切断通讯后，🇮许意继续看本森的资料，⛬🝞🌔看见本森的资料非常简单，性格一栏也就写了“懂事、寡言”两项，他还没有往下看，小达就过来拉着他的手说：“园长，虫虫喝我牛奶奶。🞲😉”
“虫虫喝你牛奶？”许意问。
“嗯啊。”
“你&zw🖨🕉🇴nj;🐚🀚☺的牛奶不是在你手里吗？”许意看向小达，小达一手拉着许意，另一只小手攥着奶瓶把呢。
“虫虫喝了🖨🕉🇴&zw🐚🀚☺nj;，你看。”
许意不明白，跟着小达走，看见石板路上洒了两滴牛奶，一🜟🃚群蚂蚁围过来喝，小达蹲下来指着说：“看，虫虫喝我牛奶奶🃫🚳。”
也只有小朋友会🐞🀺🁷注意这么小的细节，许意看着笑了，尼莫等其他小朋友看着许园长和小达蹲在一起看什么，⛧🜱🅽纷纷跑过来。
于是许意就像给奥尼尔他们讲蚂蚁故事一样，给尼莫小达等小🂻📿朋友讲蚂蚁故事，小朋友都听的很开心，许意也就带了🛨🞶😧一会儿向日葵班。
他从向日葵班出来后，就去办公室里喝了点水，和一些家长交流了一会儿，期间还🜫🅃有几个家长过来看🚔📇😭看小朋友，他就让各班幼师接待。
等他出来的时候，🐚🀚☺贺★☥允带着尤加过来了☗⛎。
他立刻🏨迎上&zwnj🛲☰🃅;去急急地问：“尤加怎🕹么样？”
贺允笑着说：“非常好。”
许意避着尤加小声说：“没有什么心理阴影了吗？”😙
“还有一点点，不碍事，最📑🚆终会🚢🕇完全康复的。”
“那就好。”许意松了&z📑🚆wnj🁙;一口气。
“园长！园长！”忽然一个小声音传过来。