随着会议的结束，众人倒也各自知道了自己的目标方向，开始按照李泰所规划的方向，开始给这些学子们规划具🅱🐊T教🏖育课程。
像颜勤礼与李淳风两人便碰头在了一起，开始商量学前班应该怎麽样安排课程可以最快的解决掉学生们的识字🚌💂与🅱🐊数学🏖问题。
杜楚客找上了马周，想知道学校里面有🖐👮🌒多少工匠，以及有多少工匠能🞏来教学。💓
不过，这个问题讨论着讨论着，很🙏快李淳风便是加入了进来，并拿出了新的度量衡。
杜楚客马上就敏锐觉察到，这种东西的存在真的很有可能替代掉现在的度量衡，其中最重要的原因就是JiNg准，至少b现在的寸单位的取得要来得JiNg准的多🆧👺🍻。
但杜楚客也马上明白，这东西想要推广起来却是相当的困难，🐤其中最大的原因就是基层官员喜欢收税时用大斗，真要上缴上级的时候用小斗。
大斗与小斗之间的📮差，自然🌾🄫就是给自己笑纳了。
某种程度来说，这种过度JiNg确的度量衡，想要进行全面的推广，必然会触及到广大基层的利益，所以想推广这种度量衡，除非是战争时期，🎳🕋🈀否则就需要时间。
相对度量衡，倒是算盘杜楚客很快🙏就上手了，毕竟这东西辅助计算相当方便。
不过，有了李淳风研究度量🌾🄫衡的经验，杜楚客倒明白自己应该要尝试着教些什麽了。
b如说古代的🁊🄈🞴《墨经》之类的机械类书🖐👮🌒籍😄⚜也是在教授匠人，只不过有所区别的是，这座学府出来的学子，不仅知道如何去制作机械，更要知道其中的原理是什麽。
当然，李泰也让杜楚客研究研究唐代中後期出现的曲辕犁⚩🔇与🎚翻车。
李泰肯定这两个东西在当今也许还没非常成熟，但它们的雏形肯定是出现了🙘。💓
自🎿🖷己需要的就是用墨科去主动的推动这半步，到时候墨科有了这两样东西傍身，也算在基层有了根基。
倒是吕才谁也没有搭🎬🔋理，安安静静的在一边谱写着🍨曲子。
他🎿🖷一☝边整理着教学大纲，一边略带羡慕的看着讨论众人，每一步那都完成得兢兢业业。
因🎿🖷为吕才会在一月份去进士考试，他整理着教学大纲，打算在成功考上进士後，也能让後来者可以顺利接手⛧🜴这乐科教学。
而最是风风火火的便是刘神威了，开完了会便跑到孙思邈的住处，然後把李泰对医科的设想一GU脑的告诉了孙思邈。🁕
孙思邈m0了m0修长的雪白胡子，看着上气不接下📤气就赶来的刘神🞏威若有所思，说道，
“越王希望我能够简化医者的培养流程，😄⚜从而能培养大量基层🐤医者吗？”
“额，嗯！”刘神威连连点头，对孙思邈道，☹🄘♟“这事📤情也就只有师父能成！”
“嗯……”孙思邈听到刘神威的话，道，“若如🞯🗧此，我需要与越王见一面了。
越王☝对简化医者的形成新的T系，🙏必然是有着自己的想法.