这种教团生物通常不为🉠🈫普通的教团生物所知，它们会慢慢地被普通群体所忘记，一直待在这里面。
不过它们则可以跟🈠着🝭🎕蒸腾者去很多的世界，观察一个又一个的世界蒸发现象。
这个教团生物似乎看过几次，🛩🟆🚵而它最近的任务就是找新的蒸腾者，也就是琳……所👤以才来到了这里。
它认为，琳能够填补蒸腾者的空缺。甚至能……🜎🀿代替别的蒸腾者来进行工程的建立，这样的话，它们的工程完成速度就会越来越快。
琳想知道它们为什么对琳很了解，所以从这个方面开始进行调查……这似😔🁃🃅乎最初是来自于……蒸腾者的‘感觉’。
它在检测🔡🂊🍉到绒🏄球在附近的时候。就感觉到了😷绒球……的特别性。
它觉得绒球是一个很庞大的生物，后来它进行一步地进行‘🚍感觉’的时候，发现的确是如此。
琳倒是很在意，它为什么能够感觉的出来，为什🜎🀿🜎🀿么能知道呢？🚤🕖🉣
蒸腾者记录了那么多🝭🎕的事物，它们能感觉🆆🍓的到的确也是🗿♰有可能的。只不过琳想知道它是通过什么方法。
继续监测教团生物的脑，琳发现了🕺不少的信息，比如说它控制这个地方的细节，这里的建筑都是用传🞢🕷送来展示的，有些建筑原本在这里，有些则是在外面……
不过🚰🗅没有琳想要的那些有关于‘感觉’的消息…🜎🀿…也许是🎬🔏蒸腾者没有告诉它，也许是……还没有发现。
琳开始进行检测的时候这个教团生物话很多😷，🐲但是慢慢地它就没说什么了，似乎🇶呆在那里什么都不会做。
琳则在🏙🚡这里迅速地了解🉠🈫到了很多的事情，慢慢地解析它的脑部所有的内容😔🁃🃅……
而在🚰🗅解析的🏰🝱🎻差不多的时🉠🈫候，琳发现它说的似乎没错，它的确不知道工程在哪里的样子，虽然它知道教团生物曾经居住在工程地点，但是它们已经离开了那里很久，而且也没有任何的记录。
蒸腾者估计也不给它们记录，防止信息泄露什么🜎🀿的？
但♰是它们制造那么大的工程，应该很容易被一些路过的生物🚍注意到，琳决定到处去找找，🚯🖺至于这里就继续进行观察就行了。
还有一些记忆没有完🝭🎕全解析出来，虽然琳觉得它没有什么更多的内容了，简🔈⚏🐛单的说，这个教团生物就是一名管理者和交流者，它比较特别，但是还是不知道☁蒸腾者的本身。
不♰过就算它不知💡📕道，琳还是🉐🆞🐭能继续探测的，通过它，琳知道了这里很多地方的……秘密。
同时，琳也知道蒸发应该会在十个昼夜后开始，虽然现在已经在蒸🈹🃑发一部分了，但十个昼🚯🖺夜后就是全面的蒸发🀧⚲了……(~^~)h:.4.44.19