畅想华章传临>奇幻小说>疯狂的日子第6节主要内容 > 四章 : 原来二哥你没被我误伤啊
    因为涉及到了自己进阶的事情,乔恩的紧张情绪🀤被完全调动🐝了🐶起来。

    巫师的六个🜤🄃🞊阶段,学徒阶段是所有巫师都能经历的基础阶段,所以最🖮为重要。

    魔力选择巫师,而巫师同样掌控魔力。

    作为承接魔法因子的“容器”,巫师们生来就具备魔力,没有开始学习魔法的小巫师们,之所以可以施展魔法,是因为小巫师们的情绪冲动,往往可以爆🊎🏉😎发出强大的意志力🅙🆼🔶,这使得小🂡🐖巫师们可以驱使原本存在于自身的魔力和周围的魔法因子产生“共感”,因而不依靠魔咒施展出魔法。

    这就是最开🜤🄃🞊始的⛔🚉👡巫师们施展魔法的方法,使用魔杖,魔咒来施展魔法,还是在后来才发生的事⛔🚆情。

    毕竟,魔咒还需要掌握施法的姿势和🆑🎸语调,而靠意念施法完全不用。

    只要想做,那么就能做到。

    事实⛽上,魔法的本质,正是按照巫🉫师的意念改造巫师想改造的东西。

    尽管这一点看起来更像是神明的能力。

    到了现在这个☙⛚时候,冥想法已经不能再帮助乔恩做些什么了,这个方法放在修炼魔法的初期还算是有用,再之后,就显得🕤🋦有些得不偿🕒🉇失了。

    赫尔加手里有更加好的方法,乔恩做起断舍离🇾🞋来也就轻松很多。

    “不过,应该先解决一些问题。”

    宿舍里面,乔恩看着🌌头顶的床幔,想着不知道潜🀤伏在什么地方的黑巫师,喃喃自🔊⚦语。

    ……

    假如说🝟🌞学徒阶段的魔法修炼只是积累,那么在第二个阶段,巫师们🂭👽🎓需要做的就是改♢🊂变。

    魔力的本质虽然是🔍⚾🗄一样的,但是释放魔力的方式🀤却因人而🊝👒异。

    就像是书上写应该切碎但是积压更容易出汁一样,每个巫师都会在释放魔法的过🔊⚦程中找到更加适合自己的方式方⚒🐹法。

    霍格沃茨的🜤🄃🞊教学体系,其实已经尽可能做🗒🛂到了极致,能让那些天赋不足的小巫师们也顺🝡🌬利适应的施咒方式,足以称为一项伟大的成就,就连赫尔加都觉得这个体系很不错。

    但是⛽那些有足够天赋的小巫师们,则不🛒需要完完全全按照🊝👒书上的内容照本宣科去做。

    增加或者是简化,施法的方式已🛓🛹♫经有了一个统一的基础,只需要稍🂭👽🎓稍加以修改,便可以尽量做到适合。

    就好像是一个已经完备的系统,只需要按照个人的需求增加应用或者删除预装好的应用🝡🌬,总之⛔🚆,最后一定会出现一个最合适的方式。

    这也是在世界魔法环🌌境🆳衰微的情况下,一个被逼🀤无奈,但是又非常巧妙的选择。

    但是乔恩有着一个更加得天独厚的条件。