“早些日子我就已经跟你们打过招呼了，这次的课业考教，首要是熟记六甲，每个人都必须背诵一遍，若是到了今天谁连六甲都记不熟，以后也🔢🂒就别叫我老师了，我不配。”
随意寒暄了几句之后，封大先生🀤⚜开始🌩🁴切入正题。
这话听得李客身子一颤。
封大先生虽然说得很委婉，但任🀤⚜人都能听得出来他话中的意思，这次🇶🝁若是还有谁背不来六甲，只怕就要🅂🃬🚷被他直接扫地出门了。
被自己的老师扫地出👿门，可就不止是丢脸这么简单了，这事要传🝣🌼扬出去，基本上宣告着此生与读书仕途无望了。
虽然李客对李白也没抱多大期望，但如果真的🈡⛠🛴这么早早地被盖棺定论，他心中仍旧是🏿☐⚊有些不甘心的。
“背🌫🂄🌐完了六甲💑，我会再从五🍽🍦经中挑选一些篇目来考你们，抽几人来作答。”
封大先生扫了眼底下坐着的那一个个圆圆的小脑袋🗲🟠，表情十分严肃地接着道🝈🉈。
说完，他将🙂目光锁定到🐋♾🎃了🃯🛑右手边第一列第一排的一名孩童身上。
这孩童不是别人🞶，正是🐋♾🎃苏武的宝贝儿子苏灿。
“苏灿，就从你开始吧。”
在面对苏灿时，一直表🐋♾🎃情严肃的封大先生，脸上居然露出了一丝微笑。
“好的，先生。”
苏灿立刻站起身来，小小的身板，有🌩🁴模有样地朝封大先生行了一礼🎼。
小小年纪，气质沉稳，礼节周全🀤⚜，羡煞楼内一众家长🌿🄵。
一盘的苏武嘴角咧开，笑得那张🀤⚜脸都快要歪了，若是不是全力克🝣🌼制着，只怕又要进入那思维放空的🜍🀸状态。
紧🔬接🌫🂄🌐着就见那苏灿将双手背在身后，脑袋微微扬起，身形挺拔地站立在课桌胖，开始背诵🀡♽起六甲来：
“甲子、甲戌、🞶甲申、甲午、甲辰、甲寅……”
虽🔬童声稍显稚嫩，但这苏灿发音极准，节奏流畅，没有丝毫停顿。
便是对苏家人带着偏见🐋♾🎃的李客，对此刻的苏灿也生不出丝毫反感，眼神中唯有艳羡之情。
这六🌫🂄🌐甲，乃是古代用天干地支相配计算🗆🙓时日的方法，其中起头是“甲”字的有六组：甲子、甲戌、甲申、甲午、甲辰、甲寅，以此推演下去即可。
掌握了方法之后，其实并不太🚵难，算是对幼童的一项启蒙学问。
也正因为如此💑，封大先生才会说出这种不会念六甲，就不必认他这个老师这种话，实在是稍微用心些的小朋友，不可能上了一年学还不会读六甲的。🀽🂍🍢