对于李虎城的方案，李虎威认🆖🏡真地研究了多少遍，早就烂熟🔼🅻于心。
对于这个方案的思路，已经基本上摸透。
“虎城，🎻我觉得你这个方案，其实就是个笨招儿，当然，教学这个东西，也没有捷径可走，就是个笨活儿，”
“我跟吴校长也研究了很多次，总结起来🍭，🜼你这个方案的核心，其实就⛧🜴🆖是四个方面。”
“一是军事化管🎘👛理，二是人海战术，三是题海战术，四是拿钱砸。”
对，也可以这么说，这基本上🆖🏡就是李虎城思路。
这里面最根本一点，就是拿钱砸。
钱主要花在三个方面。
首先是老师的报酬上。
整个古城的高中，最好的是古城一中，属于第一梯队。高考升学率在30以上，具有整个古城县最🞄优秀的教师队伍。
其次是铜羊高中和古城二中，🆖🏡也是城镇中学，属于第二梯队。高考升🂐🍼学率在15左右。
北片的关山中学，南片的汤山中♨🕴学，加上东片、西片的两所有高中部的中学，都是农村中学，他们属于第三梯队，也⚰🕄就是最底。高考升学率在45左右。
在教师的收入上，几所农村中学也最低。
按照李虎城的方案，就是给每位教师每天十元的加班补助。因为在校时间长，需要🁫督促学生，要在学校吃饭，所以一天再给两块钱伙食补🃵🜍🀴助。
班🂿🔡🂌主任和🎻重点学科的教师，每天再给一定的补助。
根据高考成绩，可以给予相应的奖励。
现在的教师，每个月平均收入大概在150元左右。
按照李虎城的办法做下来，教师的平均收入将达到每人每月🔼🅻五百元以上。
这个收入，比一中的平均200元高出一倍以上，比铜羊中学和二中的⛧🜴🆖一百七八十元高出将近两倍。
收入高，不仅仅是经济上得到了实惠，还会🜼大大提高教师们🔼🅻的信心和自豪感。激发🁫他们全力投入到教学中去。
其次是在学生的投入上。这包括两个方面。
一是随着军事化管理，学生在能量和营养方面必须跟上去。🔼🅻这有助于学生保持足够的体力和脑力，适应高强度的学习⚰🕄生活。
二是实行题海战术，需要大量🆖🏡的习题和学习资料。印刷费、纸张费，教辅资料等等，也是一笔巨大的开支。🞢🕴🍳