他上大🍽🍥学的时候，除了向社会上🞂一些弱势群体捐🟂钱外，也会去儿童福利院做义工。
因此，他会给小朋友穿鞋穿衣服的。
他小🂈🌳🃊声和奥尼尔说：“看,把脚伸进去，然后，抓着鞋子后跟的小尾巴，用力向上拽，就穿🅵🔶进去了，是不是？”
奥尼尔没想到穿鞋子这🞬么简单，开心地🟂点头。
许意柔声说：“我们再来一次。”
奥尼尔继续点头。
许意又给奥尼尔穿好了另一只小鞋子。
这才拉着奥尼尔的小手，走出休息室。
光脑再次响起来，他低头一看，监控里面的小朋友陆📜🛰📜🛰续都醒了，他只好再次回到休息室。
仔细耐心地照顾其他小朋友起床，然后一起来到厨房外的🜖餐厅里，对刚刚睡醒的小朋友说：“小朋友们都坐好了，园长给你们拿吃的。”
小朋友们睡眼惺忪地坐着，🆀🌡🀥似🝂🈔乎对什么都不感兴趣。
许意转身进了厨房。
小朋友们盯着厨房的方向。
没一会儿，许意端着一个盘子过来了。
盘子一放到餐桌上，一只只雪白雪白的🟂小动物🄷🂈就出现📜🛰在小朋友的眼前。
有的胖胖的，有的是红眼睛，有的是绿🟂鼻子，还有的是黄黄的脚丫子。
小朋友瞬间睡意全消，同时“哇”了一声。
“园长，这🅚个是小猪！”🖄🐅奥尼尔率先指着一个奶黄包说。
“没错！奥尼尔真聪明！”许意笑着🚦🕨夸奖奥尼尔。
他本来是想做普普通通的奶黄包。
做着做着，童心一起就捏成各种各样🚦🕨的小动物。
用蔬菜粒点缀五官，增加相似度。
他🖣还怕出锅后不像，没想到奥尼尔一眼就认出来了。