因为小视频没有整合以及专业性🂎的关系，复盘的时候沈圆争取来了试一试的‘讲解’机会。
其实就是在一旁进行播放操作，🂎当然，因为数🕘据的特殊化，他到时候就可以⚭🔦🂳趁机多讲一点把话题递出去？
唯一紧张的大概就是本乡了，他万万没有想到对方的胆子那么大，拍摄就算了，竟🎷🕲然还想参与进复盘的🙃🇬🛦过程来，亚美的文化差异那么大？是不是太热情主动了一点？
其他的部员们倒是很高兴，人人都想见识下摆在地上的‘鼓风机’能拍🌍♘出什么样的东西来。所以早早的就聚集在了餐厅♪。
幕布一拉，🗎🚝投影一开，餐♓厅立马变身复盘中心。
胖乎乎的河田监督有些好奇的问悠崎👴：“我看那孩子长的很好，真的不是打球的？”
悠崎笑着说：“打球应该是打球的，大概是天赋不太好，算是很热爱棒球，但是没办法🜷追求这条路吧。”
“那是挺可惜的，或者可以去试试相扑？”
“……”悠崎无语，对于自家监督一直怀揣着鼓动别人去学相扑的行为他早就习惯了，沈圆🆏绝对不是第一个。
两⚼🖮🕽人说着话来了食堂，立马被幕布上的画面给震惊了一下，这也太清晰了一些，而且色彩足够的~怎☝⛾么形容？显色？明艳？
再看那小小的一台摆在那的投影仪，也是好奇的不行：⚷🖅“什么牌子的新产品⚭🔦🂳吗？这么小？🔸🅜”
“杂牌制作！”沈圆推了下眼镜：“👴我们开始吧，你们先坐下。”
河田监🅅🄆🞥督：……怎么有一种自己是球员的🌈☫赶🍞🅜脚？
咳咳~“开始吧。”
沈圆坐在电脑前操作着🁄🃓，点开了第一个：“先🕘看下效果，这是一局上半客队的开路先锋首打席第一球的打击情景。”
幕布上的画面很慢，没有卡👸🍤顿，没有拼接，就那么慢慢的、清晰的播放了整个过程！
从球是怎🂆🌥么从球棒的下缘钻过去的、到棒子的角度、打者的表情全都完整的记录了下来！
球员们震惊，河田监督和悠崎副部长更是震撼，他们见得多了，🗠自然知道这代表着什么！
有了这个，他们能够进行更换🙫🍑的复盘👴👴，也能更准确的研究清楚对手！这东西太重要了。
悠⚼🖮🕽崎桌子下的手指搓了搓，他决定等复盘结束一定要从沈圆那问出这些设备的来处才行，球队需要购买！
只实现落在右边的细框里又有些好奇，也不知道那是什么文字，🗠表述的是什么：“🎷🕲那些是什么？”
沈圆看了眼说：🝆🈹“击球初速，击球仰角和安打几率。”
球员们一头雾水，河田监督还勉强能够理解一些，但🏍这种东西怎么可能测的出来？🎷🕲而且记录这种数据有什么用呢？