君河深吸一口气，握住直尺的右手🝕猛然发力朝空处一划😚🁾，他🖊的力道明显大了一截。
通过从金色天平中得到的有限信息，以及他体会到的来自🜸灵魂和身体上的变化，他迅速进行分析和猜测。
“灵魂回路，灵魂刻印。”
“一条灵魂回路之中有六个灵魂刻印，这一条力回路要打通其中的六🏘🏘个刻印☳才算完整。”
君河感受着烙印于🏙🚠灵魂的那第一个刻印，再“看”向黑暗中的那条路径及另☳外五盏熄灭的“灯火🎙”。
他仿🛱佛看到了一条与肉身经络相似，又与西方传说中的人🜸体魔法回路相似的路径。物理学上有电路图，人体有经络图，现在君河看🕵🍼🍟到了相似的规律。
“刻印就像是一个个电路开关，灵魂📁回路就像是电路图，它是能🙡量运行的通道……”
一个新奇的世界在此刻展现在了君河的眼前，过去他是普通人，死后也是个普通的死🚓人，现在却接触到了怪谈、传说、神话中的超能力。
“你、你好像特别🏙🚠……有精神。”汪阳直愣愣地👻看着君河，察觉到君河有了变化。
“我不占你的🂭💂🏃便宜，平分，还剩下半瓶你喝下去。”
君河将饮料瓶递给汪阳，这名精神🝕病人二话不说，拿起来就🖊往嘴里灌。
这🝅🈬家伙有病不错，但他能在解数学题时和君河不相上下，本身就说明了他的逻辑思维和分析能力。
单是看过君河刚才的行为和变化，就不用君河多解🕵释什么，他已经猜了个七八分。
“咕噜、咕噜……”
“有效果！我去🚨多杀几只蛤蟆，给我那两个兄弟也弄两瓶。”汪阳兴奋得手舞足蹈，直奔校园的食堂🝘后厨，他要去搞更多的酒精块。
君河没有理会扬尘而去的⛠精神病人，他望向两百多米外的那座教学楼的楼🀶顶，那里正是校长的办公室。
那个位置弥漫着雾气和尘土，大吼声不绝。
“吼声虚弱了许多，校长快不行了。”
“🝅🈬不知道校长体内会不会有灵魂晶核，必须在其他原住民集体行动起来之前过去看看……”
君河略微🝀🈀思索，又看了看教学楼上的巨大钟盘，离午休结束还有十多分钟。他不再犹豫，决定冒险🛎🛔搏一🉢把。
按照那四名资深新人的说法，这个🝕地狱内🎿🖷的生物都算做“怪”。🙡
那么他刚才干掉的畜生只能算是小角色。而拥有智慧的校长明显就是大“怪”、精英“怪”，甚至可以说☼🄯是♢这个校园的BOSS级怪物了。
另一边，位置偏僻的教导主任的办公室内。