黄秀解释：“没、没有，我刚到！”
唐凝♿笑着轻推程思雨🞙：“别吓秀秀，秀秀胆小，都结巴了。”
一堆人在笑，她们也搬来了椅子，问他🔢们在聊什么。听到这个话题后，沉默了一阵。
程思雨拍了拍手：“要不我唱歌🔠🁾给你们听吧？姐姐我可是学声乐的，必须给你们露一手。”
“要是有乐器伴奏就好了。”
她们拿出🗪手机，准备搜伴奏，盛雪河从角落里找出废弃品，在众人迷惑的视线中，堆在了桌上。
盛雪河说：“我们可以自己做。”
唐凝♿与程思雨去厨房取了一些用品，还拿来了一些她们认为可能用得上的物品。
回到院子中，孩子们稀奇地睁大眼🂓🎛👰，望着手中的柱状物品。
“😼这是哨子吗？”已经不能用惊讶来形容自己的心情，“可🝪🍼以发出声音吗？”
盛雪河：“可以🌽🄡，🏣调整纸芯的位置，声音也会变化。”
将两个🗃直径不一的纸芯严丝合缝地套在一起，在纸芯的一端，用刀具切出一平方厘米左右的正方形。随后将剪好的吸管一端捏扁，沿着孔的边缘，用胶带粘好。
盛雪河又做完一个🏣，程思雨感兴趣极了：“让我试试。”
她😼试着吹了一会儿，竟真的能发出声音，虽然音色有些🁿奇⚧📶怪，但通过调整纸芯的位置，可以减少粗糙感。
他们觉得不可思议极了🟔，原本废弃的塑料膜纸芯，不过须⚧📶臾，就成为了哨子。
孩子们乐此不彼地🏣玩着，盛雪⚀🎏🐂河又拿过罐子容器，把塑料纸放在容器上绑紧固定，一个再简单不过的鼓🂦就做完了。
“盛老师，你好厉害啊，”路由崇拜☃道，“可以把废品变成乐器。”
“废品，是人类下的定义。”盛雪河将做好的简易鼓递给他，“如果你愿意，废品也能创造奇迹。”
“可以尝试下找下音律，对，就是这样。”
他们♿在用欢快的声音彼此通报，在夜风🔢中慵🀿懒地吟唱，打破寂静无风的气氛。
程思雨面色不变地唱出高音，让🔠🁾所有人惊艳地“哇”了一声🝪🍼。她一脸得意：“怎么样，可以吧？我从小练到大的。”
孩子们毫不📾☳吝啬地给予称赞，上天入地地夸着程思雨，让程思雨喜笑颜开，又来了一段。🍥
现在时间🗪尚早，楼上突然有人开窗，一段雄浑厚重的男高音自上方传来，竟与程思雨完美配合。