说着这样的话，廖校📈😹长推🏮着我的肩膀，想让我从后门进教室。
“廖校长……这样不好吧！”
在上课的时候从后门进教室，总让我会有点⛻🟦自己上课迟到，只能从后门进去的既视感，要是被其他人注视着，可就相当🄇🞮尴尬啦！
“放心，没什么不好的
，你回来听课，你老师高兴还来不及呢！”
廖校长说这话的时候分明在笑，根本就没停过，这让我心里有点无奈，如果他知道我不久前就回来听过老师的课，会🐤🁷不会还能说出这番话。
不过，廖🎒🐡🁗校长说的也有道理，我进去的话，老师看到我来了，后面多半会给我留下时间，老师也是很忙的，我并不希望我的到来给老师添麻烦，即便老师从来都没这样说过。
“那我，进去了。”
“去吧！去吧！”
轻轻把后门推开一条📈😹缝，我冲廖校长点点头表🆓示感谢，然后迈开腿悄悄地走进去。
已经讲了这么长时间，后排的学生有不少已然在昏昏欲睡，但老师的声音还是一如既往的饱满，他在教书育人这件事上的热情可不是我这样的能够🍥🎒理解的。
在我推开门进去的第一瞬间，老师应该已经注意到我了，因为他说话的声音在这🜧时候停顿了一下，那些学生或许没意识到问题，但我心里是清楚的。
“就像我刚才说的，所谓的法律不过是将🔀♍那些不成文的社会交往规则成文化，揭开了社会交往中的遮羞布，让其成为维持社会运行的框架。”
“而道德和法律在形式上的关系更像是不成文法和成文法的关系，以当下的形式为限，法律是我们在道德上无法获取而退而求其次的选择，同时这🍥🎒份道德也蕴含了我们这个民族的价值诉求。”
“在这个意🎿义上，我们可以说法律是无国界的，是属于全世界的，但道德具有民族性，在文化发展的过程中，道德的形态就被民族的性格影响着，而普世道德就是不同民族的共同价值诉求，也可以是说人类这一物种的最高追求！”
老师的课，不管是什么时候都是那么精彩，不管从☗什🁬🈷么角度，总是能让听众有所收获。
我非常肯定这一点。
在老师话音停🗫🞢顿下来的时候，前排有一个人举起🎑手，老师就点了那个人。
“这位同学，你有什么问题吗？”
在这个学生站起来的时候，我才注意到她是个🆓女生，因为她脑袋后面有条黑色马尾，非常显眼🜋🀥⚟。
“教授请问您经常上网吗？”
当她说出这个问题的时候，教室里响起了欢快的笑声，连我都不小心跟着笑了下，虽然我知⛊😭🄫道老师不喜欢有🏤🜇⛨人在课上做出这种干扰上课秩序的事情，但🌱🂸这个提问着实有些突兀。
老师当然不会笑，他脸上看不到情绪变化，对女生问：“你这个问题，和我们现在讲的🃓内容有关系吗？”