对付蛇怪的研究小组组建伊始，张旭就🀚☽🄷带着众人🎿制定对付蛇怪的方案🗰🟑🜙。
一开始还是张旭指导大家，到了后面大家👾熟悉了流程以后，一系列方案在一次次的讨论中出💅🏚炉了。
方案大致分为两个步骤。
当蛇怪出现的时⚩🔂♟候，第一步是疏散学生和引导学生避难。
通过校园广播系统、幽灵和通讯器🕵🍺🍅，通知学生第一时间到最近的公共休息🕼室避难。
如果距离公共休⚩🔂♟息室太远，则先到食堂、最近的教室或者四个院长的办公室避难。
然后🃏邓布利多教授通过能在霍格沃茨城堡里移形幻影的特权，把集中起来的学生带回公共休息💬🔻室。
如果邓布利多教授不在学校，则🉈🅔这一项工作则🖬🕱由麦格教授命令厨房里的家养小精灵完成。
如果是在城堡外的学生，则到海格🕵🍺🍅🕵🍺🍅的小🀚☽🄷屋避难。
当学生疏散完成后，第二步就是消灭蛇怪。
消灭蛇怪的方案，最优先的是“🉈🅔保卫者”们固守各个⛺公共休息室，然后邓布利多带着教授们把蛇怪给解决了。
其次🃏是邓布利多及教😥授们来不及出手，则需要“保卫者”们出手拖延时间。
最差的结果，就是“保卫者”们自己出手消灭蛇🎿怪。⛺
在最后成型的一系列方案里，考虑到了各种突发状况⛺和⚃相应的处理方法。
结果最好的方案，是斯莱特林的继承人搞事时碰到📒🚑路过的邓布利多⚓，然后被邓布利多摁在墙上摩擦。
结果最坏的🙻🏡🛧方案，是组织敢死队拼死拖住蛇怪，🎿用生命⚃为学生们撤离霍格沃茨城堡争取时间。
而敢🃏死队的人选，则是来自魔法家族，魔法实力强劲，在家中不是⚓独子的学生自愿报名。
在这些敢死队员中，一🖤🔣大半成员是来自蛇👾院的学生。
这次密室事件中，蛇院的学生们经历了一场心灵风暴。在代表过去的斯🀨⚹🖓莱特林传人和代表现在的霍格沃茨安宁之间，他们最终选择了后者。
现在的事件发展有些脱离方案的预计。
蛇怪和洛哈特正从二楼走向一楼🉈🅔食堂的方向，将🎿在几分钟后🎋🏣🛼到达食堂，而食堂里聚集着霍格沃茨的大部分学生。
而这几天邓布利多🅀外出了，来自芬兰的🀚☽🄷几个巫师家族找他谈生意。
家养小精灵们正在把😥几个院长办公🕵🍺🍅室里的学生带回公共休息🎋🏣🛼室。