而冯兴衝这类结丹修士的反应则简单很多。
一定……一定要过……
王崎道：“♡🍊首先，我要先恭喜一下大家🔌⚳，你们全部合格了。”
“诶？”所有人都没⚥有反应过🗒🛇来🁶：“这是……”
“这只是测试一下你们的基本水平而已。对于集合论有正确的认识，对算学有着相当🚤🕕🉠广🀠♶泛的思考，然后还有……基本就🞘🔝🁤这么多。有这么多就够了。”王崎道：“所以呢，只要能写出大半，然后没有根本性或者逻辑性的错误，就算过了。”
冯兴衝差点坐倒在地下。他道：“😨这……这也太考验心性了一些……”
全写满就可以过？这是哪来的送分考试啊！
合着刚👸🍩才走掉的人，全部都因为……因为心性🜾🇯不🙴🎥📎过关？
“然后，第二点，你们还有一点🁶让我很不满。”王崎双手捧起自己出的那些试😏题。突然，一团火焰“嘭”的出现，所有试卷转瞬之间就被烧尽。
“你们居然没有一个人表示‘🗒🛇理论可能存在问题’或者‘现有理论或许无法解答’。”王崎摇摇头：“你们让我很失望啊。”
众人再一次石化。
“一般来说，敢写这种答案的，都是做🔌⚳好被骂🜾🇯的觉悟💧了吧……”苏君宇不满道。
“咳咳，那是一般情况。可我们要做的不一样啊，我们要求的是什么？是重铸算学的基础！是破而后立！”王崎严肃道：“你们应当有这样的觉悟现有理论当中，有一个问题想不通的🐶🄖♉话，就用我们的思路自己过一遍，强推过去。”
这也是格罗滕迪克的方法。
格罗滕迪克无论是高中还是大学，环境都不怎么好，找得到的数学老师水平都不如他。在高中的时候，他就强烈的认定“数🁰🇿学课本不够深入”并坚定不移的相信“是课本有问题而不是我有问题”。然后，刚刚进入大学的时候，他就独立将数💿学课本🉡🈺当中的许多概念重新定义了一遍。
实际上，那不是数学课本的问题，而是一般的高中生根本不会涉及那么深入的概念。他们只需要知道长宽高、知道如何求体积面积质量密度就好，不需要从数学的角度知道什么叫“长度”🞭什么叫“面积”什么叫“体积”对于一般人来说，这就是不言自明的。
他实际上是♡🍊用了战后的三年，🗒🛇重新发现并定义了测度论与勒贝⚈格积分的概念靠自学。
布尔巴基学派也有一些类似📝🛱☤的作风😨，只不过表现出来没有格罗滕迪克那么极端。
格罗滕迪克对于其他数学家的成果并不感兴趣。只要是他认为有趣的、关键性😏的问题，格罗滕迪克宁可自己重新发现、证明一遍那些成果对于他来说，这在大多数时候都不费什么功夫。
只不过，这样就没办法带来什么🁶名利罢了。当然，人家🏦格罗滕⚈迪克也不在乎。
而布尔巴基学派，🟕就是🍼在不断的粉碎还有重新定义他人的成果⚈，将之纳入自己的“结构化”体系。
王崎现在🙷🏀就是这么要求他的新伙伴的。(未完待续。)