等到他画完第三幅示范图之后，他从黑板上别转过身，转向全体学生，他下意识朝那个连智杰瞅了一眼☳🃝，老天，那孩子这会儿正拿出了一大堆塑料拼片，在那座位上拼出一辆坦克。
竟有这样冥顽不灵的学生。
子豫二话不说🂺📹☆，直走向智杰的座位，一把抓起小桌子上的那辆“坦克”，朝教室北面的窗台走去，待走到窗前，他手稍一用劲，直接把那些玩🂹📰🞝具扔出了窗外。
那孩子见手中的玩具被收，这下彻底爆发了，他两手握住小桌子的两边，使劲晃了🗒🛄起来，小桌子发出刺耳的声响“咚咚——咚咚——咚咚——”🏽🟣
估计是生气了，这会儿。
“连智杰，请你不要摇桌子了，请遵守课堂纪律！”子💼豫道。
那孩子不言不语，手却不停歇🖡🔈⚎，继续摇桌子——
“咚咚——咚咚——咚咚——”
竟然还有这种奇葩小孩！
“智杰同学，不要再摇桌🄭子了，停下来！再不乖🗎🚣🕏的话就送办公厅了！”子豫拍了下桌子，他想吓唬一下这个熊孩子。
但明显的，这一招并不灵。那孩子继续固执地摇着他的桌子，且略微低着头，把眼珠子朝上翻着看他，嘴巴🏬微张，面无表情。
忍无可忍，子豫疾步走向二排，一把抓起那孩子，把他抓到门边，操起讲台上的一根细竹棍，就着那孩子的屁股“啪啪”两下，随🈘⚏🐚即用粉笔在地上画了一个圈。
“🏥🜈⛴🏥🜈⛴站着，不许再乱动了，省🔗得影响大家上课。”子豫吼道。
那🏥🜈⛴孩子终于安静了，🖽这💵🖌👏一节室内课，接下来的时间，子豫总算顺顺当当地把该讲的知识讲完了。
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