时隔一个多月，覃谓风也没想到再次与邹劭见面时，会是📳这样一个场景☇☼。💏🐶🄚
“今天高一的同学来为我们送高考祝🌼福，同学们一起欢迎一下。”顺着班主任的嗓音，覃谓风扭头向外看。⚵🕳🍰
门😹口站着三🕗个人，其中一个站在另外两个🅹🚫人身后。
但覃谓风的目光几乎是🙗瞬间就锁定在了那个人身上。
他身高格外🕗突出，完美的身型像是把校服穿成了时装周🚂🐥🁽模特走秀的场景来。领口不像在家里随意那样敞着，而是将扣子系到了最上方的那一个。
几个🂓🎗月不💫🔯见，他似乎变得不太一🍊样。不单是外观，更像是从内在散发出的一种气质。
比刚来高中时候冷静得多。
两个🂓🎗人的💫🔯目光在半空中交织，却谁也没有率先移开。
覃谓风把这一点解释成是许久不见的缘故。
送高考祝福🕗的班级都是班号对应的，覃谓风没想到邹劭能考🙻🏤进一班。
邹劭跟着一班的两位同学走进了教室。
教师并不大，装五十个人还是有些挤，第一排的桌子都快贴到讲台上。邹劭最后一个走进去，位置正好卡在第一排覃谓风的桌子前。
对方的目光在他走进来的🀴🁃🃄一瞬间就垂下去，邹劭试图从那其中捕捉🁞到一丝信息，哪怕是一点🙑点“久别重逢”的欢喜也好。却依旧以失败告终。
这个人一如既往地令他看不透。
老师在说些什么邹劭没在意，他的目光向覃谓风的桌面飘着🙻🏤，却在扫过他手腕的那一瞬间🍈骤然止住。
——即使是被校服外套遮住，却还是露出了一段红色的线，正是过生日的时候，邹劭送🝇🉅的那🙑一条。
他的心跳陡然加快。
这段时间他也曾回忆过那天的场景，当他问覃谓风对自己什么感觉的时候，对🖕方的回答是“抱歉”。
抱歉什么？
是抱歉不喜欢，抱歉不能🀴🁃🃄在一起，还是其🅹🚫他的一些原因？
如果完全不🕗喜欢，为什么会在明知对方心意的情况下，手上还一直戴着这条红线？📈😷
一😹点点🞛🔷🅌小小的期望像火苗一般迅速蹿升而起，却又🃆🕥令人不敢奢侈。
不知不觉间，班主任已经说完了简短的几句话。一🃆🕥对一的祝福礼物已经按照座位的顺序摆好，邹劭唯一需要做的就是从前到后🞽🙥走一趟，把礼物送出去，⛱🞊💜然后离开。