第二天蒋林林找她，发现她已经把🀣题目都做完时，吓了一大跳，才双手端着那张写🞀满的稿纸颤颤💅巍巍去办公室找老黄。
老黄昨天其实也就一生气才给搞了个这什么补习，这次小考全班大多数同学的数学都没发🎤挥🆜好，但阮苏连错好多不该错的题，老黄一时生气才让她多做了接近两张卷子♥的量。
本以为得个两三天才能交上来，没想到第二天就做😮🄰🁐完了。
这个效率还是让老黄很欣喜的。
他对蒋林林露出一个慈祥的☬微笑，🀣“昨天教了她很久吧😫🄔，辛苦了。”
蒋林林被老黄夸，受宠若惊，连连摇头，“不辛苦不辛苦，其实我就教了她小🀫⛓部分题，后面的都是她昨天晚上回去做的。”
“这样啊，”老黄看了看，后面的🀣过程写的也很完美，并不是瞎编乱写，每一个步骤都有理可🂅🌛循，他疑惑了，“不应该啊，我这个难度是逐步递增的，没理由前面不会后面会吧，难道是上网查的……”🐂☩
现在网络这么发达，大部👇分☬题目在网上都🚘📩🝡能找到答案。
老黄倒也不是抵触网络的老古董，只是觉得直接看答案理会思路，🏪🜶🆫效果🞙🔧并没有他人提点☏一二，再自己思索得出结论，对解题思维的锻炼更好。
他无奈地摆了摆手，“罢👇了罢了，好歹态度摆🌧在这儿。”
蒋林林尴尬地站在一旁，觉☬得是自己的任务没完成好。这时，办公室刚好走进🀫⛓一个人，去另一个老师跟前说话。
那老师说了一大串，对方站的笔挺，眼神却懒🌧懒的，压根🏼没放到老师身上，等老师说完，他点了点头🅸，转身就走。
就……看起来就不怎么尊师重道。
蒋林林心里想。
对面的老师扶了下额，“老刘，你说说你，🃕明知道人听不进去，还非得拉人来办公室讲。你这不是给自己找堵么？”
之前讲道理的老师，也就是老刘，翻了个白眼，“你以为我想？好好的年级第一，在高三这么关键的一年，🛡本来🞘🔞🁫就应该保持努力备战高考，非要去参加什么竞赛项目，浪费多少时间和精力。万一就因为这个保不住目前的成绩，我怎么跟校长还有家长交代？”
“呵！那你说了，有用吗？”
老刘：“……”不用问，显然是没有的。
就刚刚对方那说不上嚣张，但也绝对说不上谦虚的样子，他怀疑自己说🞙🔧了半天的废话，对方根本一句都没听进去。
“哈哈哈哈哈！”对面老师大笑起来。
老黄一脸严肃，心中悲痛万分。
什么人啊都，同样是教数学，怎么别的班的学生就竞赛高考两无忧，他们🂠🐎班……
老黄被刺激的后果就是，蒋林林🔨从办公💈室回🃕来时，交上了习题，抱回了两份高考试卷。