生🚝🔛🁐物院的新生跟打了鸡血一样玩🁭🃯命地学习。尤其是植物专业的,还自创一个口号。
“植物学人，植物学人，不学就是植物人！”
大一课程本就不多。
他们有大把的时间泡图书馆,找资料,做研究🖾😏，定下的科研项目，拿到比赛上,干掉了不🈥🀟少的大二大三。
大二大三：“……”这届学弟学🖾😏妹有点🌔⚗👥着急哈。
但植物💭🕇学🖊🐺🄶专业的人觉得还不够，跟桑落相比，他们的进度一🁩🈡点都不算快。
桑落都准备去中科院研究所了！
回学校没几天,中科院就放出了几个实习生的岗位——每年都有,不过今年放宽了条件，大一😄学生也可以试着报名🄓☮🂱。
背后当然有方从华的助力。
“不让桑落早点加入，绝对是研究所的损失！”方从华拍着🁩🈡胸脯保证,张张嘴还想说什么。
“🚝🔛🁐行了行了,”研究所的🐚⛾其🜎🀾他教授笑着打断,“知道她高中就种半日花了,也知道她考了状元还义无反顾学植物了，行走的植物信息库这个外号,您都说过千八百遍了。”
“🚝🔛🁐方老，您就让她报名吧，能不能进来还不一定呢。”
负责选拔的禾英教授直言不讳道。
不是不相信方从华🁥的🚴眼光,只是一个大一新生，背书背得再好,辨认植物再快，也谈不上对植物学有天赋啊。
总不能说……热爱是最大的天赋吧？
研究所的实习生，对应届毕业生来说是不可错过&z🌔⚗👥wnj;的好机会,竞争相当激烈，每个敢投简历的人，履历都填得满满当当，放到其他🉀🄏☊公司，也是抢破头的人才。
桑落这才入学多久。
禾英不叫好，也不叫衰。
挑选实习🖊🐺🄶生和招聘差不多，不🈐♃过中科院更喜欢学术型人🖱🖝📦才，做研究的学者，本科成绩不能差——
但桑落的成绩🄘，只有一门，孤零零的植物学实🖾😏习，满🌔⚗👥分绩点4.5。
没了成绩做评价可不行。
禾英从库房里找出几套试卷来——他们负责出研究♅🅿🌕生入学试题时准备的。
相当于给桑落安排了一场研🜎🀾究生考🃌试，只考专业课的那种。