当地的……土著吗？
的确它是那么一种🗞🜱🅽生物，这种生物被琳叫做‘粘粉圆木’。
它外表看起来像是一根圆木，内部为空心，并且充满大量粘性物⚹质，它的生活场所，就是这个有着无数尘粉组成的世界。
粘粉圆木在尘粉之🗞🜱🅽中游荡，吞噬那些尘粉，吸收它们之中对自己有营养的物质。
不过，它也会🄎吞一些没营养🄴的🚰🗆🙖东西，比如说……金属蜘蛛。
通常它会吐掉没有营养的东西，但是作为一个生物来说，粘粉圆木是有着……‘好奇心’的，如果找🌂🟡🞰到了像是金属蜘蛛或者琥珀这类从未见过或者稀🍎🔰少的物体，即使不能消化也好，圆木也会把它们放在体内。
琳刚才才🛠知🃞😼道这个生物的情况，主要是通过在它体内找到的那些……🏔🙲🎒琥珀得知的。
这些琥珀也是记录者制造的，它们记录了🏢🛵♆这里的一些情况，除了这个粘粉圆⛞🛣⛞🛣木外，也有着一些有关于……这个世界的情况。
这里是蒸腾者曾经🗞🜱🅽经历过进化的地点，这个进化指的主要是一些比较重🍰要的进化。
就像是蒸腾者现在想利用熔毁地带来🏬🝉🉑进化🏢🛵♆出新种类一样，它们以前也利用过别的一些🇽🝾🐰东西来进化出丰富的种类。
这个地🞁👌方，🃞😼就有着它们利用过，用来进化的东西。🎶
不过再详细的资料就不知道了，现在琳只知道这里是一团很大的……尘粉组成的🏄🗦世界。
可能这团尘粉比一颗通常的翻滚者还要大，无数复杂的碎屑🁐🄿🃖被‘⚹束缚’在了一起🏄🗦形成了这么个世界。
这些都是通过记录者对蒸腾者的一🔾些记录中所得知的，记录者在知道珀岩居住的那大陆是蒸腾者特制的之后，它们就有对蒸腾者进行研究。
当然，蒸腾者不会乖乖待在🄴它们面前给它们研究……不过记录者的记录内容，并不完全是通过观察研究得来的。
当它们发现一些重要内容无法通过观察获得的话🗊，记录者就会动用‘知识🁋🄍库’里的知识。
琳发现，所有记录者都有着很庞大的🏬🝉🉑……记忆，这里面应该记载着它们有史以来研究所的所有资料，这就是它们的知识库。
不过，琳并不确定这些记录者是怎么把这种知识传递给……下一代的，因为它们不繁殖，可能有某种🌂🟡🞰方法传给珀岩，然后珀岩产生出新的记录者，它们也有这种知识库。
琳目前还没有完全解析这🐧种知识库，但📗🚽😳如果能完全解析，那可能能知道有关于记录者……的所有秘密。
但现🚦🕪在还是只通过它们产生的琥珀了解一些事情。
比如说这个世界。
这个世界应该曾经有🎚👭记录者来到过，它们记录了这里很多的情况。
在这片尘粉之中，活动着许多像是圆木那样的本地物种🐨，同时还有一些🍰古🁋🄍怪的效果，那就是……现在玛雅和教长它们遇到的问题。