听完姜添的话，林泽的确觉得这种态度有些许怪异，只是现在身处于一片🈯欢声笑语里🅾🌈☱的他觉得这种怪异未必全是坏处。
“算🖳🖬了，挺好的，起码快乐的情绪能让人心安而恐惧🄸和不🚏💛安只能不断消磨人的意志。”林泽无奈地笑了笑，认真地说。
姜添插着兜走在林泽身后，沉🁥🇵🜸默地观赏着四周的风景，没有反驳也没有表达赞同。
河道的尽头是用圆木搭建而成的小平板桥，一只布偶熊正悠闲地坐在☘平板桥上的摇摇椅中摇来摇去，姿态优雅地晒着日光浴，手里还握了个小喇叭。
在两人即将抵达平板桥时，林泽偶然地在河岸边瞅见🄸了一个气泡，随☘即弯下腰伸手戳爆了。
像是有心理感应一样，原本安逸闲适的布偶🏘🚖熊突然撑起身，按住了身下的摇摇椅。
银☜☜白色光束在🈚⚢空中化成了一对用墨水书写的小巧书名号。
“检测到书名号开出，现🔉⚖在开启项目《核舟记》，请同学有序排队进☘场。”
就在广播响起的同时，平板桥上挂满的彩灯亮起了斑斓⛾跳跃的灯⚷🖂🏴光☸🄏☋。
“走！”两人异口同声道。
入场的地🛃🙱方就在河岸🁳尽头离两人很近，林泽和姜添二话不说直接朝那里冲去，不过短短几秒就已经平稳地站在了桥上。
平板桥前方的水面，整整齐齐停🚡泊了许多棕红色的小🄸船，船身雕满了复杂而精细的花纹，林泽随意地看了一眼，发现材料看起来不像是塑料和铁。
船前后🌟各有一个座位，座位前也都各🃚架着一把水📤🜱🅸枪。
看样子，该项目可选择单人或🁥🇵🜸双人组队参🇻🝰加。
刚想🖳🖬坐进船里，林泽就被一只毛茸茸的🙷🏄熊掌拉住了外套，只见背后的布偶熊摇了摇头示意两个人暂时留在岸边，又抬起熊掌指了指自己耳朵，似乎是叫人竖耳注意什么⚛💊🐍。
后面陆陆续续又来了许多人，🁥🇵🜸依然被布偶熊一一拦下，⛾一个二个跟内急时眼🎈🏋睁睁看见保洁阿姨给挂上了个“正在清理中”，急得面红耳赤，对着布偶熊直嚷嚷。
“搞什么鬼？”
“人都来了不让进？”
众人聚集在在平板桥上，面对布🚡偶熊笨拙地肢体语言围成了一圈议论纷纷时姜添突然想起什么似的拉了拉身边人的衣袖。
“你看看几点了？”
“这你都要让我来？”嘴上那🁥🇵🜸么说着，但是🏘🚖依📧🝓然林泽依言打开了学生证。
时☜钟显示还有几秒便会抵达下午三点，根据昨天晚上得知的课程安排，今日的上课时间即将过去一半。
果然，林泽刚收回学生😙🁳证喇叭里就传来一阵“滋滋”声⛾，紧接着敲响了课堂时间过半的信号：“现在是下午三点，开始第三轮气泡投放，同时课堂时间已过半，每十分钟将🙃🇰会随即关闭一个游乐设施，请同学们珍惜学习时间。”