“至今📀🗳为止，古代魔文的学者们一直在研究各种上古文献，试图了解古代巫师、古代魔法的真面🌕⚠目。但其实，我们所接触的种种古代魔文，本身就是一种上古魔法——包括我们现在使用的那些魔🝱咒，也是由古代魔文的具体应用演化而来。”
说到这里，芭布玲教授将讲台上的纸片按照一定次序规律摆放，而后用自己😉的手指压住了其中的某一张。
然后⚟，她取出一根早🅒已准备好的羽毛，轻轻置于那些纸片的正上方。
就在她脱手的一瞬间，学生们惊讶地看到，那根羽毛被一股无形的力量🎪📶🟔托举😉着，轻盈地悬在毫无遮挡的空气中。
“只要准确理解每一个古代魔文的意义，并将需要的魔文按照🛻♽特定的阵列排序，我们就能借助魔力让魔法生效。”
芭布玲教授露出一个迷人的笑容，“这可以说是最简单的魔纹阵列，当🎪📶🟔然，魔纹部分的内容得等你们初步掌握古代魔文后，我才会多加阐述。”
学生们当然被这神奇的一幕震惊了。拉文克劳的秋·张犹豫着举起手，🎪📶🟔问道：
“教授，这是漂浮咒吗？”
她的这句疑问，🜳🆌🎊就🔙🁁🂹像是一枚石子，打破了整片湖面的平静。教室里顿时响起一片此起彼伏的惊叹声和提问声。
“当然不是。”
芭布玲教授笑了笑，“这只是漂浮咒的一部分。我们都知🟢道，漂浮咒可以让物体按照巫师的意义而移动，作用🞂不仅仅是‘漂浮’而已。而且，大家可以看到，这些纸片上所绘的，都是古代如尼文……”
“总而📀🗳言之，古代魔文💆🏤💆🏤的奥秘，远超我们的想象。接下来，我们就从大家最容易理解的古代如尼文开始，将笼罩在它身上的面纱慢慢揭开……”
第一节古代如尼文课的场景犹如走花灯般🅥在尤利西斯眼前幻化而过，尤利西斯想得出神，连芭布玲教授走到他身边都不知道。
一旁的杰拉德一脸羞🅒捻。他刚想🁶🐊提醒尤利西斯，却被芭布玲教授的眼神制止了。
“刚⚟上课🁉🄁🝵就走神，让我很伤心啊莱斯特兰奇先生。”
芭布玲教授似笑非笑地说着，“虽然🃰🛟我知道你的古代如尼文掌握得不错，但这不是上课开小差的理由。斯莱特林扣5分。”
尤利西斯无奈地笑了笑💆🏤，微微低头：“抱歉，教授。”
其他人的眼中全是惊讶与幸灾乐祸。🃰🛟在他们的印象中，这还是尤利西斯被扣分，往日都只有他🗽♟在教授们手中挣得分数的份。
芭布玲教授点🟕点头往回走，边走边说道：“上节课的作业我看了，大部分都完成得很认真，尤其是莱斯特兰奇先生，他的一些观念对我都有些启发。嗯，斯莱特林加10分。”
学生们亢奋了还没两分钟，就⚷熟悉地看到尤利西斯把分又加回来了。
“但是，”🚧🕴🍴芭布玲教授语气🟙🝢一顿，走向了教室边缘两个火红色头发的双胞胎，他们俩正在窃窃私语，脸上还带着意义不明的贼笑。
“某些📀🗳同学的作业雷同部分数不🁶🐊胜数，我怀疑他们是把我当成了可以随意糊弄的巨怪。”
芭布玲教授在韦斯莱双胞胎脑袋上🍩敲了一下，二人瞬间脸色肃穆，举止端正。