“我对这个孩子的一切🚋都感到好奇，但是隐隐又有一丝担心，他就像是一个泥潭一样，靠得越近，就越危险。”
“孩子的母亲患有双相障碍，只有在看见自己孩子🔩的时候，才会不那么紧张。为了方便治疗，我们这里的医生总会带着孩子去🙦🌧🁟看她，主要是为了缓解她的病情。”
“孩子对母亲有种天生🚋的🞗🔎依赖，他那么小一点，就已经可以辨认出自己的母亲。”
“可是让我觉🃙😌得奇怪的是，这孩子张口说出的第☝一个字，不是妈🚍💊妈，也不是自己的姓名，而是——‘门’。”
“我一开始以为是自己听错了，或者那是孩子在无意识间发出的声音，可能当护士抱起孩子离开的时候，他用那粉嫩的小手指向关着自己母亲的房门，嘴里反复说着同🜿🇸一个字——门。”
“他似乎📏🙸在向我们表☐⚍达自己的意思，他想要靠近那扇门。”
“这是最让我🃙😌不安的地方，我盘问过病院里的所有🔩人，没有一个人教他说过🃥🙶🎵这个字！”
“没有人教，他却念出了这个字，并且还清楚这个字的意思。这些是谁告诉他的？难道我🔞🁬的办公室里还有其他东西🁦🈀存在？”
“后来发生的🃙😌事情更加恐怖了，抱着孩子的护士和我进入三号病房看望他母亲时，这孩子看着走廊尽头，双手摆动，好像是在和谁打招呼。”
“当🕏🈦时⛾我看的清清楚楚，走廊里除了我们外并没有其🛩🞿他人存在。”
“如果仅仅只是这样，我也不🗩🞑📝会太过☃☚担心。😞”
“但是随后，护士也发觉不对劲，就问他在干什么？跟谁在打招呼🜊🀡？”🗣🝝🌉
“这孩子当时结结巴巴的说了🗩🞑📝三个字——何亚军。”🛩🞿
“护士不明白🃙😌这三个字的含义，以为孩子只是咿咿呀呀随便喊喊，她没有放在心上，抱着孩子进入走廊深处。”👡
“其实当时我很想拦住她，因为何亚军确有其人。在第三病栋建成之前，有一位工人出了意外，那个人的名字就👡叫做何亚军。”
“🆒🏂🗔这件事连病院里的医生、护士都不知道，他怎么会偏偏念出何亚军的名字？”
“我站在病室门口，看着护士🗩🞑📝抱🚹着孩子走远，当☝她走上楼梯的时候，小男孩再次朝护士身边无人的角落摆手。”
“说实话，我见过那么多患有诡异病症的疯子，从来没有害怕过，但是那天在走廊上，我头一次感受到了🞹🙂恐惧。”
“经历这件事后，我对他更加留意了。”
第一封信到此结束，直到最后院长都没有说这封信要寄给谁，陈歌全部看完，只在信的开🔞🁬头找到了陈🐭🃈医生三个字。🁦🈀
“姓陈？难道是我父亲？可他一个开鬼屋的和🜌医生这职业八竿子打不着啊！”陈歌满心欢喜以为找到了自己父母遗留下的线索，🇭现在来看，是自己太乐观了一点。🂍🍥
打开第二封信，里面的内容更加诡异了。
“陈医生，我们有必要见一面，事情已经有些失控🔩了。”