空气一时十分寂静。
胡老师也跟着🂨👒看向顾湛,事实上教室里的人都看向了他，听胡⛥老师话里的意思，谁猜不到这篇日记的人是⛎🙍🉇谁呢。
顾湛心知肚明暴🔥🂱💦露了，但回想一下自己以前的记忆,真不记得他写过这句话…或许是哪次无意识多写了一句。
两人的表情变化说明了一切。
导演🁃默默看向摄像师,十来年一起工作的默契顿时让摄像师顿悟,摄像无声点头,比那个ok的手势。😛🂄🌑
放心吧，已经拍下来了。
导演悄悄松了口气，控制不住的扬起嘴角。
这可是独此一份的财富密码！
时意轻咳一声,跳过这🚡个话题,询问胡老师，“您还☮留着当年的日记本呢？”
当年胡老师为了提高学生们的英语水平,要求学生每天写一篇英语日记——当🕻然，不是真的日记，胡老师每天给他们设定🜚中心，学💐生们围绕这个中心进行编写,形似命题作文？
胡老师当了这么多年的老师,学生们的小心思她一眼就能看明白，何⛳🞢🕳⛳🞢🕳况时意的用🄷意压根没隐藏。
胡老师眼里带着笑意，在时意求饶的眼神中笑了起来,没为难她,顺着她的话带开话题，“嗯，都⚮🔳🄩放在办公室呢。”
顾湛捧了一句，“胡老师认真负责。”
胡老师乐了。
气氛变得松缓下来。
导演注意到胡老师的话，心思一动。
作业本都放在办公室？
“……”
导演若有所思🂨👒,他突然意识到🈥🀝♛，胡老师似乎知道很🗨🞇多东西。
教室里拍的差不🔥🂱💦多，摄像师在顾湛时意坐的位置坐下，拍了些以两人角度看到的风景，又拍摄了下学生们桌子上满满当当的书，头顶几个风扇的位置等等。
陈导问，“咱们学校有空调啊？”
“嗯，”
胡老师点头，“空调是时意高三那年才装的🈕♳🌚，但开的比较少。”