畅想华章传临>奇幻小说>总裁呻吟双腿大开男男H > 第一十六章 册封
    “唔,开办一所传授特种作战的军校……路德维希⛻,这是个不错的想法。△↗如果我们能训练出1000名掌握了游击作战皮毛的匈牙利军官,协约国就要在匈牙利大吃苦头了!”

    在驶往夏洛腾堡区(福尔贝🝁🈍克少将被安排住进了一⛻所靠近夏洛腾堡皇宫的别墅)的汽车上,赫斯曼坐在副驾驶座上,同福尔贝克少将和希普尔上尉讨论开设军🋇校培训游击军官的事宜。

    福尔贝克少将对赫斯曼的想法非常赞赏,他在东非取得的成功应该是可以复制的。而且他也不是第一个用游击战痛击强敌的军人,西班牙人曾经用相同的方法让拿破仑的大军陷入泥潭。而南非的布尔人🁵同样也用少⚇🏔🙷量的兵力给大英帝国造成了不小的伤亡。西班牙人、布尔人和非洲黑人都能做到的事情,匈牙利人又有什么理由做不成?在欧洲,马扎尔人也算是🐦比较能征善战的民族。

    而且训练匈牙利游击战士只是一个开始,如果特种作战学校可以在匈牙利取得成功,那么将来它就能向世界上的其他地方输出游击战专家。比如将要被瓜分的土耳其,被英国💏🐶人奴役的印度,或者已经沦为🉸🌉☺半殖民地的中国。

    “我们自己也要研究特种作战,不仅是游击战,还有特种部队的作战。”赫斯曼说着自己的想法,“渗透、破坏、暗杀,当然还有防止敌方进行同样的作战行动……这些行动不是由👨只进行过短期训练的游击队员遂行,而是由经过严格挑选和长期训练,拥有特殊的装备和战术的精锐官兵执行。”

    “我们在东非进行过类似的作战,”希普尔上尉有些得意地说,“在1915年,我就常常带领班级小部队渗透到英属东非,攻击防守薄弱的☑乌干达铁路和桥梁,取得了很多战果!”

    “那可真了不起!”赫斯曼用恭维的语气说,“我们在欧洲就不大这么干,至少我不知道有这方面的成功战例。我们只是蹲在战⛔壕和铁丝网后面,用大炮和机关枪互相射击。我相信,下一场战争的模式肯定不是这样的!”

    “会是怎么🔆⚁样的🄫🀠?”福尔贝克少将感兴趣地问。

    “或许会出现可以决定战役胜负的空中力量,🍡🉫或许会有成千上万辆坦克在战场上冲杀,或许会像少将在非洲作战时那样打运动战,或许会有不计其数的士兵背上降落伞从天上飞机里直接跳到🔏敌方阵地的后方……”

    “用降落伞?真是不🛏错的设想。”希普尔🏠🛠🝮上尉眯着眼睛,“🐼🅍或许真的能实现也没一定。”

    “是一定能实现的,”赫斯曼说,“内燃机是我们德国人发明的,50多年前才出现,一开始只有4到5🃘😇⚼个马力。而现在已经出现了200马力的内燃机……好像是200马力。50多年增长了四五十倍。如果未来二十年三十年,内燃机的马力再增加十倍二十倍的,战争绝对不会是现在这个样子!而我们现在就要开始研究这事儿,从各个不同的方面去研究。”

    机械化战争怎🐝🀵🁋么打,现📼☩在轮不到赫斯曼去研究。他不是总参谋长或第一军需总监,也不是战略作战处的处长,他仅仅是军事🉌🅹🋛情报部门的负责人,但是特种作战正好属于军事情报处管辖。

    “路德维希,对于特种作战,你有些什么想法?”⛻福尔贝克少将思索着提问。

    “有很多,”赫斯曼早就开始研究这事儿了,史塔西还有专门的特种作战处。“特种作战应该🆩💌细分成几个门类:一是精英特种作战,由少量经过严格训练的精锐组成,承担特💏🐶别重要的敌后作战🉰🊿🖂任务,比如刺杀政要、破坏重要设施、袭击敌方指挥或后勤中枢……”

    “西奥多,这事儿你熟📼☩。🈮🁯”福尔贝克少将扭头对希普尔上尉说。

    “二是游击和轻型运动作战,包括发动、组🔪🃘织和指挥游击🝕🋁🖓队和进行敌后游击作战以及敌后游击根据地的建设;三是组织、指🉌🅹🋛挥由游击队发展合并而来的轻型化野战兵团进行运动战……”

    赫斯曼继续说着自己的设想。他在这一世是科班出身的容克军官,打堑壕战的知识是非常丰富的。📃😉⛎但是对于游击战和轻型化运动战的知识却来源于后世的记忆。

    可别以为游击战和轻型化运动战是上不了台面🍡🉫的小把戏。作为一个容克精英军官,赫斯曼非常清楚作战的方法是没有高下之分的,只有是否合适和能不能打赢。

    “据我所知,除了少将您在东非的经验,苏俄目前也在运用同样的方式。”赫斯曼斟酌着说,“我们有这方面的报告,他们在西伯利亚和远东都组织了游击队。而且他们还向我🗛🜗🂐们德国派出了内战专🌨🁣🇦家🐅以支持德国布尔什维克。”

    “该死!”福尔贝克少将骂了一声,“难道没有人去对付🝕🋁🖓他们?”

    “当然有人会去把他们揪出来打死!”赫斯曼说,“但这不是特种技术学校的工作…🍧🊛🐿…少将,事实上我们的特种技术学校将会和俄🃟🙇国布尔什维克合办。”

    “和布尔什维克合办!?”

    “他们出大部🐝🀵🁋分经费,并且提供内战专家担任学🔑校的老师。”赫斯曼说,“这也是一个学习的机会,学习苏俄游击作战的经验……会有我们的人装成匈牙利学员去就读。而且我们也可以观摩他们的教学,研究他们的教材。另外,我们还可以通过匈牙利战争获取必要的经验和教训。”