“田中千惠同学，”杜鑫磊笑着说，“🙾你刚才的提问就是叫互动。就是要及时地回答老师的问题，适时地提出自己的疑惑，尤其是要把自己不同的见解表达出来。大家能记住吗？”
“记住了，老师！”学生们热烈地响应道。
“我明白了，谢谢先💺生！”田中千惠笑着说，然后😋⛙🚱坐下。🎰🔱
“同学们，”🞶杜👳🌿鑫磊说道，“现在我们学习第一篇课文——前清王夫之的《姜斋诗话》！”
说完🖦🔳，杜鑫磊转身把文章🁿题目和作者名字写在黑板上。
拿着翻开的教科书却并不看，杜鑫磊脱口而出“继以李杜代兴，杯酒论文，雅称同调，而李不袭杜，杜不👺谋李，未尝党同伐异，画疆墨守。谁能够说一说这段话的大意？”
“老师，我来试试！”李德金站起来说。
“好！”杜鑫磊很🏧🜚🂮高兴，“李德金同学🙾请讲！”
“谢谢先生！”李德金脸🁿上露出自信但又⚠💯有点腼腆的神态道，“这段文章是说李白和杜甫摒弃了文人相轻的恶习，互相尊重，互相切磋。”
“李德金🏤🜅⛔同学，请你解释一下‘画🀤⚛疆墨守’好吗？”田中🎰🔱千惠问。
“好的。”李德金说，“‘画疆墨守’字面意思是画个疆界，用笔墨守着。文章里是指在学术或者诗文上拉帮结派或者固守门户之见，和‘党同伐异’互🁏为🀥⚥📠补全。”
“李德金同学说的很好🝕！请坐下！”杜鑫磊说完，转身在“画疆墨守”后面加上冒号，然后写道，☘“比喻树立门户或固守门户之见。”
“报告老师，我可以💺补充几句吗？🀤⚛”田中千惠举手问☫道。
“当然可以呀！”杜鑫磊转过身笑着说，“同学们，咱们欢迎来自我们一衣带水🖓💏🐻的邻国——日本国的田中千惠同学🈪🁌🄗发言！
田中千惠🏤🜅⛔同学，你就💺到台上讲吧，不然你就背对全班同学了。”
田中千惠走上台，声情并茂🞿🙸道“古代支那人的学⚵术风气一直很好的，真的很了不起。伟大的荀子在公元前三百年就提出了‘青取之于蓝而青于蓝’的思想，这是你们支那人的骄傲！”
“我们不🏤🜅⛔叫支那人！”李德金站起来激动地说⛲道，“我们是中华民国人！你叫📰我们支那人是不尊重我们民族！”
教室里立刻炸成了一锅粥
“这个东洋娘们中国话怎么这样好？”
“小日本，凭什么这么狂妄？”
“滚回去！”
……
“🙫🍗非🖦🔳常抱歉，打扰大💺家的雅兴了。”田中千惠弯腰道歉。