蓉慧：画画的也不错，表达能力较强。
瑾瑜：有艺术细胞，是可造之才。
蓉慧：就是数学学的有些困难。
瑾瑜：这也很正常。纵观古今中外，🛬🝼许多文艺大家，数学都很一般。为了考试，多做练习。观摩例题，反复感悟。久而久之，便能进步。
蓉慧：她说班长不想当了，但是老师🛬🝼非要她当。
健翔：班级事务教多，对学习有影响。
瑾瑜：影响多少是有点，但是能力是要的。从长远考虑，成绩不是唯一，能力胜过一切。合理安排时间，成绩能力并重，我想她能做到。♭琪琪很有头脑，思想也较成熟。
蓉慧：就是有点逆反，我们不敢多管。
瑾瑜：代沟是存在的，逆🔿反也很正常。顺着天性发展，前途一片灿烂。说逆反也不对，关键是重在沟通。站在对方角度考虑🉇🅋🅃问题，那结果肯定是不一样的。
健翔：大人站在孩子角度相对容易，孩子站在大人角度不大可能🍆🅱。
瑾瑜：说得非常对🉀🄑☜。毕竟大人是过来人，稍加能静便能👬做🐏到。
蓉慧：孩子没有经历过，所以代沟难避免。
瑾瑜：所以作为大人有必要多从，孩子角度思考其成长历程，这样就比较容易达成共🙣🌑识，从而避免代沟以及不愉快。
健翔：这样就能够和谐相处共谋发展。
蓉慧：看来今后多些反思，为孩子的成长助🄊🟊🛞力。
蓉慧：现在的孩子念书花费不菲。
瑾瑜：所以父母花销要节省着点。
蓉慧：为了孩子的学习，健翔做了份兼职。
瑾瑜：不要太拼命，健康是第一。
蓉慧：为了家人健康，做好后勤工作。
瑾瑜：孩子学习辛苦，健翔兼职也累。营养一定要跟上，不⛯🝻能累坏了身体。
蓉慧：这个我知道。你现在去哪？
瑾瑜：我去坐30路车，体验一下新路线。