穿越一回，还穿越到🄵🁸自由的美国。道格立誓要成为大资本家🈻🃞，把整个美国，乃至全世界都操弄在自己的手中！
呵呵。
资本自从🂿🔠来到人间，每一个毛孔都流着奶与蜜。
最后一笔勾勒完🄅🞙毕，成了🍮🙯！🄆🞟布上布满了花花绿绿的图案。
做出了这东西，就好赚钱了🄆🞟！道格的嘴边勾勒出一道微笑。
别看道格手上这张布轻上提出的新说法很🖕💛💣感兴趣。”老校长抬抬手，旁边🟃的助理递来了一⛃大坨文件。
“大量使用图表、公式、数学，预设条件，繁杂🕹🎟的能把人绕晕，不得不说很厉害。有几位富豪先生对于你的理论很感兴趣，他们愿意全额资助你完成学业，🈩🁁🂶你愿意么？”
道格没有多想，便直接说道，“不愿意。”
自从资本主👙🆂义📵诞生，就有一🄆🞟个吊诡的问题难以解决，那就是生产与消费的不平衡。
生产是为了👙🆂利润，扩大生产是为了更多的利🏸润。
利润主要来自于消费与剥削。
消费与剥削的主要群体又都是底层的工人与农民，利润都被资本家拿走了，他们手里能用来买商品的钱自🚋👹🍳然就少了。
所⚸🖌以，当生产的产品到达一定的数量等级后，就必然超过消费能力，就必然滞销，而这又必将引起经济危机。
道格的图表大法，虽说不能从根本上解决供🏸需失衡这一问题，但却能作为一种思想武器，忽悠住那些躁动不安的工人和底层。
老校长听到道格的回答陷入了沉思，他拔下尚未量产的钢笔笔帽，铱金笔头反🜛🂳💴射着太阳的光芒。
“我认为在贵校学习是🁔🅠浪费时间……🖌”道格缓缓道。🍶
他不怕他的说法🄅🞙触怒校长，因为他这些天已经用事实证明了耶鲁商学的教师们，是多么的弱小，是多么的无能，“我没有不尊敬您的意🌅思，只是我觉得🞒教育不该是这样，经济学也不该是这样……”
老校长看着身高不足一米四的道格在办公桌前手舞足蹈的表演。狂妄、自大🖑、年轻、又有些🐨能力，一个有趣的年轻人，老校长在心里如此评价道。
在道格夸张的动作，他手里一直拎着的脏兮兮的“抹布”引了校长的注意，等道格稍微停顿，校长问道，“你手里拿的是什么💌🐠🁓？”
“哦，这是我的作品，这是一款游戏🖌，我称他为《垄断》，您介意我把它放在您的桌子🞏📉上⛃进行演示么？”
校长微微颔首。
道格暴🎘👔🈨殄天物📵的把五颜六色的破布，铺在产自宾夕法尼亚州的上等黑樱桃木上。
仿若处子般纯洁，质地🁔🅠纹理如少女肌肤般细腻的奶白色桌面，铺上道格的破布就好像一位高贵的北方白人公主被南方下贱的黑💌🐠🁓奴玷污了一样。