这种教团生物通常不为普通的教团生物所知，它们会慢慢地被🜴🆚🐃普通群体所忘记，一直待在这里面。
不过它们则可以跟着蒸腾者去很多的世界，观察🌦一个又一个的世界蒸发现象。💃🏈😄
这个教团生物似乎看过几次🗖，而它最近的任务就是找新的蒸腾者，也就是琳……所以才来到了这里。
它认为，琳能够填补蒸腾者的空缺。甚至能……代替别的蒸腾者来进行工程的💃🏈😄建立，这样的话，它们的工程完成速度🜮就会越来越快。
琳想知道它们为什🜠🃢🙞么对琳很了解，所以从这个方面开始进行调查……这似乎最初是来自于……🞪🖽😇蒸腾者的‘感觉’。
它在检测到绒球在附近的时候。就感觉😲🅗🆬到了绒球……的特别🙐性。
它觉得绒球是一个很庞大的生物，后来它进行一步地进♃🅯行‘感觉’的时候，发现的确是如此。
琳倒是很在意，它为什🛻么能够感觉的出来，为什么能知道呢？
蒸腾者🞑📞记录了那么🜠🃢🙞多的事物，它们能感觉的到的确也是有可🙐能的。只不过琳想知道它是通过什么方法。
继续监测🗠教团生物的脑，琳发现了不少的信息，比如说它控制这个地方的细节，这里的建筑都是用传送来展示的，有些建筑原本在这里，有些则是在外面……
不过没有琳想要的那些🛻有关于‘感觉’的消息……也许是蒸腾者没有告诉它，也许是……还没有发现。
琳开始进行检🗂😵🅭测的时候这个教团生物话很多，但是慢慢地它就没说什么了，似乎呆在那里什么🞪🖽😇都不会做。🝊
琳🜯则在这里迅速地了解到了很多的事情，慢慢地解析它的脑部所有的内容……
而在解析的差不多的时候，琳发现它说的似💷🖛📔乎没错，它的确不知道工程在哪里的样子，虽然它知道教团生物曾🗸☵🃭经居住在工程地点，但是它们已经离开了那里很久，而且也没有任何的记录。
蒸腾者估计也不♳🌢给它们记录，防止信息😲🅗🆬泄露什么的？
但是它们制造那么大的工程，应该很容易被一些路过的生物注意到，琳决定到处去找🕸🎗找，至于这里就继续🝊进行🗸☵🃭观察就行了。
还有一些记忆没有完全解析出来，虽然琳觉得它没有什么更多的内容了🔡，简单的说，这个教团生物就是一名管理者和交流者，它比较特别，但是还是不知道蒸腾者的本身。
不过就算它不知道，琳还是能继续探测😲🅗🆬的，通过它，琳知道了这里很多地方的…🚤🕕🉡…秘密。
同时，琳也知道蒸发应该会在十个昼夜后开始，虽然现在已经在蒸发一部分了，但十个昼夜后就是全面的🝊蒸发了……(~^~)h:.4.44.19